Retrouvez le témoignage de Lucas, 21 ans, apprenti Educateur Spécialisé au sein d’un CAJ (Centre d’Activités de Jour).

Est-ce que tu peux te présenter en quelques mots ?

Je m’appelle Lucas, j’ai 21 ans et je suis actuellement en formation pour devenir Éducateur Spécialisé. Je travaille également dans un Centre d’Activités de Jour où j’ai l’opportunité d’accompagner des personnes en situation de handicap intellectuel avec ou sans trouble de la personnalité dans leur quotidien.

Qu’est-ce qui t’a donné envie de faire ce métier ?  (parcours, rencontres, cheminement…)

Des expériences professionnelles précédentes et des rencontres..

Pourquoi avoir fait le choix de l’apprentissage ?

J’ai opté pour l’apprentissage en tant qu’Éducateur Spécialisé, car ce parcours résonnait profondément avec mes aspirations personnelles et semblait être une progression naturelle compte tenu de mon expérience professionnelle antérieure. Reprendre mes études dans ce domaine spécifique représentait pour moi une opportunité d’approfondir mes connaissances et d’acquérir les compétences nécessaires pour aider et accompagner au mieux ceux qui en ont besoin. Ce choix s’inscrit dans une logique de cohérence avec mes valeurs et mes aspirations professionnelles, tout en me permettant de développer davantage mon potentiel dans ce domaine qui me passionne.

Quelle est pour toi ta mission la plus importante au sein de ta structure ?

Le soutien moral et veiller à créer un environnement rassurant et agréable dans le but d’améliorer la santé mentale.

Après ton diplôme, comment vois-tu la suite de ton aventure ? (souhaits, projets pro, perso…) 

Une fois diplômé en tant qu’Éducateur Spécialisé, mon objectif professionnel est de travailler au sein d’un Service d’Éducation et de Soins Spécialisés à Domicile (SESSAD) ou dans un Dispositif Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique (DITEP).

Ces environnements offrent un cadre propice pour mettre en pratique mes compétences et mon engagement envers l’accompagnement des personnes en situation de handicap ou en difficulté sociale. Travailler dans un SESSAD ou un DITEP me permettrait d’intervenir directement auprès des bénéficiaires, en leur offrant un soutien personnalisé et en collaborant étroitement avec une équipe pluridisciplinaire. Ce choix professionnel s’inscrit dans ma volonté de contribuer activement au bien-être et au développement des individus, en leur offrant des services adaptés et en favorisant leur inclusion sociale.

Souhaites-tu donner un conseil à nos futurs apprentis ?

Il faut sauter le pas, prendre du risque vaut le coup pour vivre des aventures comme celles-ci !

LE DIPLÔME PRÉPARÉ

  • Le Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé (DEES) est un diplôme de niveau 6.

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